Avui, entre tots els membres del meu grup, hem tingut un petit debat sobre quines són les característiques que ha de tenir una activitat per a treballar l’aprenentatge col·laboratiu. Desprès d’enraonar molt, hem obtingut aquestes conclusions.
Primer de tot s’ha de tenir molt clar qué algú ha de tenir una mica més de poder que els altres a l’hora de prendre decisions dins del treball, però aquest ha de treballar igual que la resta.
També hem de tenir en compte la distribució de la feina, ja que tothom ha de treballar igual, però també s’ha de mirar quines qualitats bones té cadascú per tal de poder aprofitar-les i distribuir-les correctament.
Desprès de repartir les tasques hem de fixar uns objectius, tant individuals com col·lectius per tal de poder anar avançant en la feina. Hem de fer un seguiment proper de cada grup de treball, donant-los-hi indicacions i ajuda cada cop que la necessitin.
Els membres del grup han de tenir una bona iniciativa per a treballar en grup i ajudar-se entre ells, ja que s’hauran de prendre decisions comunes pel bé del grup. Han d’entendre que s’han de respectar les diferents opinions dels participans del grup i hi ha d’haver una bona cumunicació entre ells.
Finalment cal motivació a l’hora d’iniciar el projecte, ja que sinó no sortirà be el treball. Cal analitzar bé els resultats, en que hem encertat i en que hem fallat, aprendre dels errors i treballar de valent per rectificar-los.
Esperem que aquesta entrada us hagi agradat, i si teniu algun dubte o suggeriment no dubteu en comentar! Gràcies.
Membres del grup: Albert Fuentes, Guillem Perez, Ferran Colias, Albert Puigpinòs, Eduard Minguell, Marc Miquel i Francesc Selva