La psicologia de l’educació va sorgir al segle XX. Aquesta va sorgir com una disciplina important per la investigació educativa.
Existeixen 3 trets importants: un reconeixement per profunditzar en l’educació general, aceptar nous conceptes, canvi de perspectiva de le PE.
En la psicologia de l’educació hi han diverses tendencies explicatives
